華教基地溫州實驗中學創(chuàng)客教育獲韓國媒體點贊
2月17日，韓國《中央日報》刊文，專題報道了溫州創(chuàng)客教育發(fā)展現(xiàn)狀，重點介紹了華文教育基地――溫州市實驗中學的創(chuàng)客教育，以及溫州創(chuàng)客代表人物之一的徐持衡，對溫州開展的創(chuàng)客教育稱贊有加。
報道稱，溫州市實驗中學開設了許多針對青少年創(chuàng)客的特別科目，例如“機器人”、“PHP編輯”、“電子制作”等，將學生們想學習的科目設置成學校正規(guī)課程。該校有一個大約20平方米的教室，教室里沒有黑板，也沒有講臺，但設有3D打印機、機器人設計模型、LED照明。從2012年起，這里成為“創(chuàng)客教育”的現(xiàn)場。
20多歲、溫州市實驗中學畢業(yè)的徐持衡，已是獲得美國1000萬美元風險投資的智能應用 “Sensetime”的聯(lián)合創(chuàng)始人。去年6月，他與同事們一起研發(fā)了人臉圖像處理系統(tǒng)。該系統(tǒng)人臉識別精準度高達99%，超過Facebook研發(fā)的人臉圖像處理系統(tǒng)的人臉識別精準度(97%)，三星等多家國外企業(yè)紛紛拋來橄欖枝。
據(jù)悉，溫州實驗中學是國內(nèi)第一所將創(chuàng)客教育全面納入學校課程體系的初級中學，也是溫州第一個青少年創(chuàng)客基地。從2012年開始，學校陸續(xù)為學生開設了一系列創(chuàng)客課程：《多媒體編程》為七年級學生了解接納創(chuàng)客文化打開一扇門；《機器人》讓學生走近機器人、研究機器人，最終向著開發(fā)研制機器人的目標邁進；《 網(wǎng)頁編程》培養(yǎng)學生網(wǎng)頁編程能力，為學生創(chuàng)客團隊實現(xiàn)網(wǎng)絡控制機器人作準備；《我做主編》是以采集信息、拍攝、編輯為一體的課程；《電子制作》把一些好玩的創(chuàng)客空間項目引進課堂里，讓學生們又玩又學。創(chuàng)客社團學生報名火爆，指導教師戴小紅儼然成了學校的明星教師，擁有眾多粉絲。(溫州僑辦 劉時敏)
