暨大舉辦微型教學賽 磨練華文教師教學技能
近日,暨大華文學院舉行了第一屆微型教學大賽的決賽。比賽分國外生組和國內(nèi)生組進行。主要從教師素養(yǎng)、教學過程、教學方案和創(chuàng)新性四個方面對選手進行考核。每位選手的試講時間為10分鐘,選手可自行決定課程類型、教學對象。
比賽在一陣熱烈的掌聲中拉開序幕。在經(jīng)過認真全面的準備之后,選手們在臺上自信從容地為大家講解了《中文》教材課文中的重點及難點,每位選手講解方法各有特色且充滿激情。他們主要從語音、詞匯、語法、漢字四個方面來展開,在講解過程中,他們充分利用現(xiàn)代多媒體技術以最形象最簡單且最有效地方式講解,并采用了多種教學法,此外,他們的教學過程也很好地貫徹了漢語教學中的講練結(jié)合原則、精講多練原則、由易到難等諸多原則。整個比賽過程實現(xiàn)了良好的師生互動,現(xiàn)場氣氛熱烈,高潮迭起。
比賽結(jié)束后,到場的評委老師對本次比賽進行了點評,充分肯定了選手們的出色表現(xiàn)以及舉辦此次教學大賽的意義。經(jīng)過一番激烈角逐后,黃俊其(泰國)和劉曉燕(越南)分別獲得國外組的二等獎和三等獎,易珊和吳雪虹分別獲得國內(nèi)組的二等獎和三等獎,而國內(nèi)組鄒琳和國外組的林明慈(印尼)憑借精準的講解、合理的教學方法以及創(chuàng)新的思維方式分別獲得了本次微型教學大賽國內(nèi)組和國外組的一等獎。華文學院研究生會因認真積極地舉辦初賽獲得優(yōu)秀組織獎。
本次微型教學旨在提高我院學生漢語教學基礎知識和專業(yè)技能,多方面培養(yǎng)漢語教學的復合型人才。這次大賽的成功舉行不僅豐富了學生的課余活動,而且擴大和提升了學生的學習視野和專業(yè)素養(yǎng),讓學生能夠?qū)W以致用,從用中學,將理論與實踐結(jié)合在一起。(暨南大學華文學院)