以書為媒跨國交流啟智慧，用心共融華文教育展風采——2024年“華文教育·華文教師”研習班學員參訪集美區(qū)窗內小學側記
2024年12月20日下午，由華僑大學承辦的以“華文啟迪·師者先行”為主題的2024年“華文教育·華文教師”研習班蒞臨廈門市集美區(qū)窗內小學，以書為媒，共話家校共育的新篇章。
在窗內小學第43期“圍爐閱話”讀書會上，來自澳大利亞、新西蘭、加拿大、美國、蒙古、白俄羅斯、哈薩克斯坦、阿聯(lián)酋、泰國、緬甸等24個國家的79位海外華文教師、集美區(qū)教育系統(tǒng)“青藍工程”小學7組教師、龍山社區(qū)工作人員、窗內小學全體教師及家長和學生代表共計180余人共同參與。
窗內小學讀書發(fā)起人率先垂范，引領《正面管教》一書的深度閱讀之旅。各小組在靜心共讀的基礎上，圍繞精心凝練的教育議題，展開了熱烈討論，思想的火花在交流中激情碰撞。參與者雖然身份多元，角色各異，但皆懷抱著 “優(yōu)化教育品質，助力孩子成長” 的共同信念，積極參與，結合豐富的教學經驗與育兒心得，暢抒感悟，各抒己見，現(xiàn)場氣氛熾熱而濃厚，為教育理念的升華與教育實踐的精進，構筑起一座堅實的交流橋梁，生發(fā)無限的教育智慧。
華文教師們還觀看窗內小學特色踏板操展示，參觀校園人文之窗、藝趣之窗、勞創(chuàng)之窗、學生勞動實踐基地、鄉(xiāng)村復興少年宮，走進班級參與全校特色社團課程等。人文之窗里深厚的文化底蘊、藝趣之窗內靈動的藝術氣息、勞創(chuàng)之窗中閃耀的創(chuàng)新與實踐光輝、班級社團中孩子們天馬行空的創(chuàng)意與對未知探索的熱情都令他們不住地頷首稱贊。
新加坡華文教師刁瑞玲對集美區(qū)窗內小學“修于窗內，美于窗外”的教學理念與教學成果表示由衷的贊嘆。她講到此次參訪看到了廈門一所中等規(guī)模的新建社區(qū)小學學生們熱情洋溢、朝氣蓬勃、大方有禮的精神面貌，看到了窗內小學科學、二胡、舞蹈、扎染、生態(tài)園、手工等不同社團的精彩呈現(xiàn)，敬佩之情、感動之心無以言表。法國華文教師陳曉紅感慨到“此次到廈門窗內小學參觀交流，顛覆了我對國內小學教育的固有印象，讓我對國內基礎教育有了新的認識!”
二年級（2）班郭翎辰媽媽說：“今天咱們學校舉辦這個共讀活動特別有意義，它像一座橋梁，一端連著科學的育兒智慧，一端連著教師團和家長們的困惑與需求。通過交流分享，我們抱團成長，一起用愛與智慧陪伴孩子邁向更好的未來。”（華僑大學供稿，文：陳建山 張皎皎）
