中華文化大樂園德國漢堡秋令營營員心得

　　放秋假前媽媽就告訴我們秋假期間，漢華中文學校舉辦秋令營，將有來自北京的優(yōu)秀老師，為大家講授中國文化精粹，我們很興奮，因為我們還從未參加過這樣的活動。

　　這次的秋令營活動可真是豐富啊，我們可學習、了解到不少東東！太極、武術、京劇文化、中國音樂、民族舞蹈、禮儀文化、乒乓球、羽毛球、書法、國畫、烙畫、剪紙、風箏、結藝等等。

　　計劃中的一些課程，我們此前根本不知道是什么，或者只了解關于那方面的知識，卻沒有機會自己動手去做。在上有些課之前我們還想這一節(jié)課會不會很無聊，但是上完課才知道，那些擔心是多余的， 因為老師們生動的講課方法和精彩的內(nèi)容深深地吸引了我們。

　　“罕見”的太極博士張老師，當我們聽到有人這樣介紹太極老師的時候，覺得特別有意思，因為這是我們第一次聽到用這個詞形容人。 張老師的太極講得非常好， 當時就吸引了我們這些孩子們， 短短的時間，我們學了太極套路和推手， 還學會了幾招看似簡單但有用的太極防身的招術，如果我們以后好好練習，說不定會成為太極高手呢！經(jīng)過這次太極課，我們都改變了對太極的看法，原來這不只是長胡子的老爺爺們的專利??！

　　畫京劇臉譜也很有意思。畫前我們很好奇：怎樣才能畫出形象逼真的人物臉譜？萬一畫壞了怎么辦？ 不過經(jīng)老師講解，發(fā)現(xiàn)并不是很難：要先用鉛筆把圖案畫出來然后涂上色就可以了。我們畫完后，萬老師又細心地幫我們把涂色不好的地方仔細修飾了一下，就完成了我們的首副作品。京劇課后，我們對京劇有了更深的了解，以前不知道“生旦凈丑”，現(xiàn)在也能夠區(qū)分清楚了?？尚Φ氖?，老師第一次讓我們在一副人物形象圖上判斷是“生”還是“旦”的時候，我們把“生”看成了“旦”，因為那個“生”扮相確實太俊俏了些，惹得大家哈哈大笑，下次回國，我們一定要好好看幾場京劇，這樣就可以更多的了解京劇了。

　　秋令營竟然還有我們很喜歡的風箏課！ 從小我們就喜歡放風箏，每次在離家不遠的易北河畔寬闊的大草地上，把那只雄鷹造型的風箏放飛到藍天上，我們愉快的心情就像隨風箏飛到藍天一樣。 以前我們有一只風箏是從訪問漢堡的中國文化代表團買來的，這次能夠學習自己做風箏，很高興！課堂上，我們按老師講解的方法，固定風箏骨架、按自己的喜好用五六種顏色彩繪風箏面料、繪出漂亮艷麗的蝴蝶圖案，最后終于自己做成了能飛的風箏。老師特意留出時間讓我們在教室外面試放，呵呵，能放到自己做的風箏真是很開心！

　　烙畫成了我們的最愛：老師不辭勞苦從國內(nèi)帶來了很多的葫蘆，我們這些孩子根據(jù)自己的喜好， 在葫蘆上寫上字或者畫幅畫， 然后用老師專門為孩子們特制的一支通了電的烙筆，把圖案烙在葫蘆上，再用紅繩子編了漂亮的中國結，拴上葫蘆，就可以帶在脖子上了。老師說葫蘆越磨越亮，現(xiàn)在我們天天都帶著，連我們的德國同學們都羨慕我們做出這么漂亮的工藝品。

　　時間過得真快！真可惜秋令營這么快就結束了，要和老師們分別的時候很舍不得。 我們希望還能多參加這么有趣的秋令營，也讓我們這些從小生長在國外的孩子有更多的機會了解中國豐富多彩的文化藝術。(徐開宇  徐安妮)