談?wù)勚懈吣昙?jí)的作文教學(xué)
寫作文在中高年級(jí)教學(xué)中是一項(xiàng)非常重要的教學(xué)任務(wù)。在多年的海外教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)在以英文為第一語言的環(huán)境下，培養(yǎng)學(xué)生喜歡并寫好中文作文真是困難重重，十分艱巨。路漫漫兮，其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
首先，寫作與閱讀密不可分。因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)中文的時(shí)間有限，所以我抓住一切可能的機(jī)會(huì)來進(jìn)行寫作的講解和訓(xùn)練。比如在課堂教學(xué)時(shí)，我會(huì)借著講生詞時(shí)，告訴學(xué)生它的意思，它的詞性，與它搭配的詞，以及如何用它們?cè)炀洌⒂?xùn)練學(xué)生說句子，寫句子 (如： 在講 “而且”這個(gè)詞時(shí)，學(xué)生會(huì)知道它是一個(gè)連詞，表示更進(jìn)一步的意思，它常與 “不但”連用，在作文中，若使用 “不但…而且…”這樣的句子，可使兩個(gè)簡(jiǎn)單的分句變成一個(gè)復(fù)雜的長(zhǎng)句，從而使語言更富有表現(xiàn)力。)；而在講課文的重點(diǎn)句時(shí)，則先分析句子的結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)，然后講析如何將這樣的句子寫在作文中，告訴學(xué)生這樣寫的好處是什么；接下來在分析理解課文的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)時(shí)，著重向?qū)W生闡明在寫作時(shí)應(yīng)如何模仿，如選材，如語句，如布局謀篇。(如開門見山的開頭，如寓意深刻的結(jié)尾……)
其次，增加寫作訓(xùn)練，但不加重負(fù)擔(dān)。由于中高年級(jí)學(xué)生的日校作業(yè)增多，校外活動(dòng)也較多，有的學(xué)生還有很多其他的功課，所以用來學(xué)中文的時(shí)間越來越少。針對(duì)這樣的情況，若留一些常規(guī)，完整的作文，就不太現(xiàn)實(shí)。我采用的是閱讀和寫作相結(jié)合的方式。如： 我們?cè)诮衲甑诙W(xué)期所定的寫作目標(biāo)是――寫人。于是我打印了三篇范文，針對(duì)這三篇范文的特點(diǎn)，讓學(xué)生練習(xí)寫人的外貌，語言，動(dòng)作，神態(tài)，突出 “這一個(gè)”的特點(diǎn)，要求細(xì)節(jié)，要求生動(dòng)。通過這樣的訓(xùn)練，既培養(yǎng)了觀察能力，又提高了寫作水平。而且寫片斷，一方面訓(xùn)練起來針對(duì)性強(qiáng)，另一方面學(xué)生也不會(huì)覺得負(fù)擔(dān)過重。(后文中有實(shí)例)
最后，我談?wù)勚v評(píng)作文。這是一項(xiàng)很重要，同時(shí)也可以成為一項(xiàng)非常有趣的教學(xué)活動(dòng)。
每每批改學(xué)生的習(xí)作，我都覺得是一件哭笑不得而又很享受的事情?？扌Σ坏玫氖牵切╁e(cuò)別字錯(cuò)得五花八門，很挑戰(zhàn)我的想象力，那些英式中文提醒我該如何說標(biāo)準(zhǔn)的英文，而那些前言不搭后語的句子更是讓我深思如何提高學(xué)生用中文思維的能力。不管多么文法不通的作文，我都能感到學(xué)生的真誠(chéng)，質(zhì)樸，這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)，也很享受。
在課堂講評(píng)時(shí)，我采用不同的方式，有的像做游戲一樣，既生動(dòng)又有趣，學(xué)生很喜歡。如：講評(píng)“介紹我自己”時(shí)，先不說姓名，念完學(xué)生寫的自畫像之后，讓全班同學(xué)猜猜看，看誰寫得好，大家都猜得到。當(dāng)念到孟晟寧同學(xué)的作文時(shí)，大家都猜到了，因?yàn)樗麑懙淖詈笠痪?，“長(zhǎng)長(zhǎng)的小臉上長(zhǎng)滿了小豆豆” 形象地描繪出了他的外貌特點(diǎn)，全班六個(gè)男孩子，只有他長(zhǎng)了青春豆。而我們?cè)谥v評(píng) “課堂趣事” 時(shí)，看誰寫得最逗笑。其間還穿插一些笑話，課堂氣氛十分活躍。
總之，我們通過活潑的課堂教學(xué)和密集的寫作練習(xí)，來培養(yǎng)和提高學(xué)生的寫作水平。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來說，要想根本地改變和提高自己的中文水平，還是要靠平時(shí)的多讀多寫。下面選登一些學(xué)生習(xí)作，讀一讀，看看是不是很親切。若有興趣，就動(dòng)筆寫一寫吧。
(一) 介紹我自己
――描寫自己的外貌
我是一個(gè)成熟的女孩子。我的外貌看起來比我的年齡大。我有一頭厚厚的深棕色的頭發(fā)，不算很長(zhǎng)，但也不短。一張標(biāo)準(zhǔn)的臉上，五官端正，媽媽一直夸我長(zhǎng)著一對(duì)有福氣的耳朵。
――湯你
我是一個(gè)貪玩愛說話的男孩子，今年上中學(xué)一年級(jí)。一米八的個(gè)頭，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙小小的黑眼睛，一張小小的嘴，露出一口潔白的牙。長(zhǎng)長(zhǎng)的小臉上長(zhǎng)滿了小豆豆。
――孟晟寧
我是一個(gè)喜歡讀書也喜歡玩耍的女孩子。今年快十一歲了，上小學(xué)五年級(jí)。我長(zhǎng)著一頭深咖啡色的中長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一束馬尾。我有一雙明亮的眼睛，紅彤彤 的臉上長(zhǎng)著一張小嘴巴，笑起來，白白的牙齒很整齊。你們猜我是誰？
――雷詩(shī)琦
我是一個(gè)害羞而且愛做夢(mèng)的女孩，今年剛上中學(xué)，名字是媽媽給我起的。一米五五的個(gè)頭，小小的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，一個(gè)含笑的嘴巴。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)有一點(diǎn)兒卷，大多時(shí)間梳著一條馬尾辮。
――湯迷
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。今年上五年級(jí)，很喜歡交朋友。我留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，還留著齊齊的流海兒。我有一雙大大的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。我從來不挑食，是媽媽眼中的乖孩子。
――蕭霈雯
我是一個(gè)愛說愛笑，性格開朗隨和的小姑娘。我有一米六四的個(gè)頭，在同齡人中算是高的。黑黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，高鼻梁，美中不足的就是眼睛不夠大，沒有那么漂亮，但很有神。我喜歡把自己打扮得干干凈凈，漂漂亮亮的。
――王子