語(yǔ)言教案《雪孩子》

2022-05-02 01:02來(lái)源:中國(guó)學(xué)前教育網(wǎng)

  活動(dòng)目的:

  1、完整講述雪孩子救小兔的經(jīng)過(guò)。

  2、理解詞匯:團(tuán)團(tuán)圍住,奮不顧身,融化,舍身救人。

  3、知道火災(zāi)時(shí),要注意什么。

  4、了解消防的一些基本知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  VCD動(dòng)畫(huà)片《雪孩子》。教學(xué)掛圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:

  談話導(dǎo)入:今天老師請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,小朋友要認(rèn)真觀看,等看完了告訴老師

  二、基本部分:

  1、幼兒觀看動(dòng)畫(huà)片《雪孩子》,說(shuō)說(shuō):動(dòng)畫(huà)片的名字叫什么?故事里有誰(shuí)?小兔堆雪人用了什么工具,是什么使用的?

  2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞描述小兔堆雪人的情景。

  3、讓幼兒帶著問(wèn)題觀看第一段動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容。

  問(wèn)題:兔媽媽出門(mén)前對(duì)小兔說(shuō)了什么話?小兔為什么不高興?兔媽媽想了什么辦法?

  4、觀看第二段內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒講講雪孩子的心情,議一議,你覺(jué)的雪孩子是個(gè)什么樣的孩子?為什么?

  5、完整觀看動(dòng)畫(huà)片,請(qǐng)幼兒邊看邊輕聲議論:雪孩子最終變成什么?他該不該幫助小兔?你喜歡它嗎?為什么?學(xué)習(xí)詞組:(團(tuán)團(tuán)圍住,奮不顧身,融化,舍身救人。)

  6、討論交流:小兔為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?著火了怎么辦?我們要怎樣防止火災(zāi)。

  7、教師向幼兒介紹火災(zāi)自救的方法,并解答幼兒的疑問(wèn)。

  8、出示火災(zāi)自救圖示,引導(dǎo)幼兒描述自救方法和過(guò)程。

  三、結(jié)束部分。

  進(jìn)行火災(zāi)演練活動(dòng)

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