遇見那些可愛的法國學(xué)生

　　兩年前，我來到法國梅斯大學(xué)教授中文。我以前教過美國留學(xué)生，以為法國大學(xué)生應(yīng)該也差不多，結(jié)果教起來才發(fā)現(xiàn)，法國學(xué)生有太多不同。

　　充滿個性 特立獨行

　　首先是法國大學(xué)生時間觀念不是很強，不管他們多愛這門課，多喜歡這個老師，都不能保證不遲到。如果課程安排在早上8點左右，遲到的人則更多。后來我想出了一些小辦法對付愛遲到的學(xué)生，同時向?qū)W生介紹中國的禮儀，讓他們意識到遲到對老師是很不尊重的舉動。慢慢地，班上遲到的人越來越少，有的人偶爾遲到了就一個勁兒地道歉。

　　其次是組織活動難。春節(jié)之前我要組織學(xué)生一起練習(xí)合唱和舞蹈，但大家的時間很不一致，不可能在周一到周五期間排練，那么能不能周六一起排練呢？想都別想，在法國人心目中，周末和假期是神圣不可侵犯的，學(xué)生們覺得組織活動很好，但是堅決不能占用周末時間。后來，我想出一個辦法：根據(jù)學(xué)生的時間將他們分組，我分別教。雖然這樣一來使我的工作量加倍，但排練最終開展起來了，我們?nèi)〉昧舜汗?jié)聯(lián)歡晚會的成功。

　　還有一點令我驚訝和感動，那就是他們對中國、對漢語的感情。L1班上有6個學(xué)生，其中3個去過北京，兩個去過臺灣。他們每次提到中國的時候，都一遍又一遍地用到了“愛”這個字。有個男孩中文名字叫吳雨歌，他的房間布置得充滿中國風(fēng)：墻上貼著書法、國畫，掛著寶折扇，還有一支簫，連門上都貼了很多的中國裝飾畫，床邊還特意圍了一個簡易屏風(fēng)。去過北京的3個學(xué)生，家在法國南希，因為南希沒有中文專業(yè)，他們就特意在梅斯租了房子，來梅斯大學(xué)學(xué)漢語。有個女孩，沒有錢在梅斯租房子，每天要倒3次車來學(xué)校上課：公交車、電車、火車，每次至少一個半小時。

　　想到他們對中國，對漢語的那份執(zhí)著，我工作起來就更有干勁兒了。上一分鐘還因為他們遲到而有點兒不高興，下一分鐘又被他們感動了，想著怎么更好地向他們介紹中國文化。

　　情景教學(xué) 效果奇佳

　　在海外教漢語有一個天然條件的欠缺，那就是課堂之外沒有漢語環(huán)境，無法體驗原汁原味的中國生活，為了讓學(xué)生更好地體驗中國文化，找機會多說漢語，我可謂絞盡腦汁。一方面要營造輕松愉快的環(huán)境，不讓學(xué)生有壓力，感覺下了課還得學(xué)習(xí)；另一方面要和他們的漢語水平相結(jié)合，提高其口語水平。除了偶爾和他們一起去學(xué)生餐廳吃飯外，我們還經(jīng)常一起做中國菜、包餃子，一邊說漢語，一邊學(xué)做飯，既練習(xí)了口語，又了解了有關(guān)中國的習(xí)俗。

　　另外，我還經(jīng)常給他們看一些介紹中國文化的視頻。為了適應(yīng)學(xué)生的興趣愛好，我還會找一些中國傳統(tǒng)音樂和流行歌曲一起發(fā)給他們，讓他們感受傳統(tǒng)的中國和現(xiàn)代的中國。

　　單純善良 友愛感恩

　　學(xué)生們的漢語一天比一天說得好，他們對中國的了解一天比一天多，我們之間的感情也一天比一天深厚，我想這就是我在法國的最大收獲。

　　學(xué)生們這樣感動著我：杰西在路上碰到我，知道我要去旁邊中學(xué)上課，就一路陪我走過去，只是為了能跟我多說幾句漢語。顧曼怕我一個人過圣誕節(jié)寂寞，提前一兩個月就邀請我去她家過圣誕，一起準(zhǔn)備最有法國特色的食物。學(xué)生們?yōu)榱耸罴倌苋ブ袊?，拼命找打工的地方，好攢夠機票錢。春節(jié)之前，我送給他們小小的中國結(jié)手機掛飾，他們愛不釋手，有個女孩手機上沒有搭扣，找不到地方掛，都要急哭了，最后把電池卸下來，硬把掛繩擠了進(jìn)去，然后開心地笑了。有時候，學(xué)生們會忽然嚴(yán)肅認(rèn)真地跟我說：“龐老師，你真是最好的老師！我們都很愛你！”在巴黎參加漢語橋比賽的時候，麗雅偷偷告訴我，她寫的作文題目是：“我最喜歡的漢語老師――龐老師”。比賽期間，外校的老師和學(xué)生對我說：“你們梅斯大學(xué)的學(xué)生表現(xiàn)真好……”那一刻，我的心里比吃了蜜都甜。

　　這些法國學(xué)生個個充滿個性，聰明活潑，他們成就了我海外漢語教學(xué)的點點滴滴。這些美好的感動，成為我生命的一部分。遇見這些可愛的學(xué)生，將成為我一生的寶貴經(jīng)歷。(本文作者龐震，系法國梅斯大學(xué)漢語教師志愿者。)